Ключевое слово: «неосознанный выбор профессии»

Шубина Д. Д., Бродникова В. Г., Лебедева Ю. Л., Местникова С. М., Хартасов С. С. Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях цифровой образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема неосознанного выбора профессии абитуриентами, в условиях цифровой образовательной среды. На основе анализа данных эмпирического исследования, проведенного среди студентов первого курса, выявлены ключевые факторы, приводящие к низкому уровню осознанности профессионального выбора. В качестве решения проблемы предлагается разработка интеллектуального чат-бота, способного на основе анализа пользовательских данных (навыков, склонностей, интересов) формировать персонализированные рекомендации по подходящим профессиям и образовательным направлениям. Описана концептуальная модель и потенциальный функционал такого цифрового помощника.