Ключевое слово: «непрерывность»
Ковшарь
Е.
В.
Анализ педагогического феномена «преемственность» в организации дошкольного, предшкольного и начального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15394.htm
Е. В. Ковшарь
В статье автор анализирует принцип преемственности, рассматривая его с философских, педагогических позиций; описывает функции преемственности; акцентирует внимание на роли преемственности и непрерывности в организации дошкольного, предшкольного и начального образования.
Ключевые слова:
системный подход, преемственность, функциональный, непрерывность, функции преемственности
Курина
В.
А.
Андрагогический подход в системе современного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S14.
– С. 18–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76166.htm
В. А. Курина
В статье рассмотрены вопросы организации современного образовательного процесса на основе андрагогического подхода. Автор показывает специфичность андрогогического подхода и его взаимосвязь с принципами обучения взрослых. В статье представлена точка зрения о профессиональной компетентности, грамотности и общей культуре взрослого человека.
