Ключевое слово: «непрерывность»
Ковшарь Е. В. Анализ педагогического феномена «преемственность» в организации дошкольного, предшкольного и начального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 11 (ноябрь). – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15394.htm
Е. В. Ковшарь
В статье автор анализирует принцип преемственности, рассматривая его с философских, педагогических позиций; описывает функции преемственности; акцентирует внимание на роли преемственности и непрерывности в организации дошкольного, предшкольного и начального образования.
Ключевые слова:
системный подход, преемственность, функциональный, непрерывность, функции преемственности
Курина В. А. Андрагогический подход в системе современного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S14. – С. 18–20. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76166.htm
В. А. Курина
В статье рассмотрены вопросы организации современного образовательного процесса на основе андрагогического подхода. Автор показывает специфичность андрогогического подхода и его взаимосвязь с принципами обучения взрослых. В статье представлена точка зрения о профессиональной компетентности, грамотности и общей культуре взрослого человека.
