Ключевое слово: «неречевые предпосылки»
Малютина М. Ю. Особенности развития предпосылок письменной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1446–1450. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970616.htm
В статье описаны результаты исследования предпосылок к письменной речи старших дошкольников с ОНР III уровня. Исследуются такие компоненты письменной речи, как звукопроизношение, фонематический слух, зрительно-пространственное восприятие, зрительная память, слуховая память, общая и мелкая моторика.
Алавердян В. А. ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ 6–7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НЕРЕЧЕВЫХ ПРЕДПОСЫЛОК К ОВЛАДЕНИЮ ГРАМОТОЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. А. Алавердян
В. А. Алавердян
Автор стать рассматривает проблему формирования неречевых предпосылок к обучения грамоте детей с речевыми нарушениями, а именно общим недоразвитием речи. Особая значимость работы заключается в том, что рассматриваются особенности обучения грамоте детей данной категории. Статья предназначена для логопедов, дефектологов, учителей начальных классов и родителей.
