Ключевое слово: «образовательные области»

В данном докладе рассмотрены особенности предметно- пространственной, развивающей образовательной среды с целью пробудить у детей старшего дошкольного возраста интереса к культуре народа Саха через знакомства детей с национальными традициями и обычаями, их бытом и трудом. Воспитание детей понимании не только сущности современного ребенка, но и формировании основ ценностных ориентаций. Любой народ жив своим языком и культурой, богат литературным наследием. Насыщенная предметно-развивающая и образовательная среда становится основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка, является основным средством формирования личности ребенка, источником его знаний и социального опыта. В основе привития духовно – нравственных начал у дошкольников лежит ряд принципов, обеспечивающих построение образовательного процесса с учетом специфики социальных и природных особенностей региона. При этом «погружение» ребенка в материал происходит постепенно, от близкого, понятного детям, к далекому: от семьи к селу и далее к региону, стране. Одновременно идет «погружение» в историю своего села, к истокам его возникновения.

В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 утверждена Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Документ вступил в силу с января 2023 года, но дошкольные учреждения должны осуществить переход до 1 сентября 2023 года.