Ключевое слово: «обучение китайскому языку»
Алексеева Е. Е. Межкультурная компетенция в обучении китайскому языку студентов с учетом развития Арктики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. Е. Алексеева
Е. Е. Алексеева
В данной статье рассматривается проблема развития межкультурной компетенции в обучении китайскому языку, представлены результаты исследования по выявлению вызовов и возможностей в обучении китайскому языку студентов. Определены возможности знания китайского языка для дальнейшего сотрудничества по вопросам Арктики с российскими и зарубежными партнерами.
Слепцов Г. А., Тихонов В. А., Ци Х. В. Характеристики практичности обучения китайскому языку в аутентичных и виртуальных образовательных технологиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
С быстрым развитием волны информационных технологий применение современных информационных коммуникативных технологий (ИКТ) в сфере образования стало необратимой тенденцией. В частности, в обучении и преподавании китайского языка, важной области межкультурной коммуникации, интеграция современных ИКТ не только повышает эффективность преподавания, но и обогащает методы обучения, позволяя сделать обучение китайскому языку более ярким и эффективным. Данная работа посвящена анализу характеристик современных ИКТ, используемых в процессе обучения китайском языку в Северо-восточном федеральном университете имени М.К. Аммосова Республики Саха (Якутия), выяснению применения аутентичных и виртуальных образовательных средств современных ИКТ в обучении китайскому языку и перспектив их развития.
Ключевые слова:
икт, аутентичность, виртуальность, свфу, обучение китайскому языку, виртуальные реальности (вр)
