Ключевое слово: «овладение навыками устной речи»
Перевозчикова М. В., Кожевникова П. А., Потапова Д. Г., Суетина Д. Е. «Общие проблемы»: обучающая игра-квест на английском языке для развития навыков устной речи для учащихся 10-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть обучающую игру-квест на английском языке, направленную на развитие навыков устной речи учеников 10 х классов. Наша работа будет отличным дополнением к школьной программе, в которой часто не хватает времени на совершенствование речевых навыков. Обучающиеся старших классов нередко сталкиваются с трудностями в ситуациях, где нужно эти навыки проявить. Представленная игра-квест уникальна своим разнообразием тем, креативным подходом к разработке каждого раздела и интересной структурой. Данная игра является не привычным обучающим пособием по грамматике или практике речи, а практико-ориентированным дополнением к учебнику, представляющим собой закрепление уже имеющихся языковых знаний и умений, а также их дальнейшее развитие. Она направлена на преодоление языкового барьера учеников 10-х классов, а также подготовку к ЕГЭ, раздел говорения. Подготовленные материалы могут быть интересны педагогам для применения их в рамках урочной и внеурочной деятельности, а также самим обучающимся.
Цель проекта – создать игру-квест на основе материала УМК Spotlight 10 для внедрения изученной лексики в живую речь ситуативного характера в интересном формате, что позволит не просто закрепить материал и потренироваться в общении со сверстниками, но и поможет приобрести, в ходе решения различных проблем, новый жизненный опыт.
Задачи проекта:
1) подобрать игры, соответствующие возрасту;
2) разработать игру-квест с учётом тем, изучаемых в 10-м классе по учебнику Spotlight;
3) апробировать игру;
4) изготовить игру.
Ключевые слова:
говорение, игра, образовательный проект, английский язык, словарный запас, овладение навыками устной речи