Ключевое слово: «словарный запас»

Еремина Ю. С., Рындина Е. А. Особенности проявления нарушений речевого развития детей-сирот // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1556–1560. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85312.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В работе рассмотрены особенности речевого развития детей-сирот (дефектное звукопроизношение, примитивность грамматических конструкций, бедность лексикона, насыщенного словами обиходного содержания и просторечными выражениями), обусловленные дефицитом общения, недостатком эмоционально насыщенных контактов, особенностями психического развития и эмоционально-волевой сферы воспитанников детского дома.
Самойлова Т. В. Вопросы изучения языка писателя как носителя концептуальной сферы (на примере творчества А. Иличевского) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 591–595. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86129.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена изучению вопросов концептуальной сферы языка писателя на примере анализа отдельных аспектов травелога об Иерусалиме «Город заката» современного российского автора Александра Иличевского. Исследуются результаты анкетирования и анализ контекстов предъявленных языковых единиц из данного художественного текста, что позволяет охарактеризовать речевой портрет не только автора, но и его современных читателей.
Хмелькова Е. В., Леушина Т. А., Феофилатова К. Д. Развитие активного словарного запаса дошкольников с общим недоразвитием речи средствами художественной литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 8. – С. 104–108. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56129.htm.
Статья в РИНЦ
В статье представлены результаты экспериментального изучения активного словарного запаса слов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, а также изложены некоторые подходы к применению художественной литературы как одного из средств коррекции ОНР.
Фесенко О. П. Как расширять словарный запас студента: направления и приемы работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 561–565. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970127.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается проблема расширения словарного запаса студентов вуза. Анализируются существующие подходы в решении этой проблемы, предлагающиеся приемы и упражнения, определяются наиболее подходящие и продуктивные для вузовского образования в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи».
Ильина И. Е., Морозова О. Н. Словообразовательные упражнения на уроках иностранного языка в технических вузах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S22. – С. 84–89. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470250.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Решению проблемы формирования потенциального словарного запаса студентов неязыкового вуза способствуют предпосылки как лингвистического, так и психологического характера. Навыки в любой области деятельности человека образуются посредством упражнений. При составлении упражнений, направленных на развитие умений и навыков с целью расширения лексического запаса студентов неязыкового вуза, необходимо учитывать некоторые важные факторы, которые рассматриваются в данной статье.