Ключевое слово: «сказки»

Статья посвящена раскрытию истоков юмора и сатиры в сказках Х. К. Андерсена. Автор предлагает анализ сказок, в которых наиболее ярко отражены указанные отличительные признаки творческой манеры писателя, истоки которых своими корнями уходят в далекое прошлое Андерсена.

Статья посвящена в помощи многим «гуманитариям» проявить интерес к математике, а также решению «литературных» задач.  

В данной статье рассмотрены особенности современных сказок, проанализированы некоторые из них, произведено сравнение старых русских народных сказок с современными, описано влияние последних на формирование личности ребенка.

В данной статье представлена работа по использованию фольклора в развитии познавательной и речевой активности детей раннего возраста.Автор рассматривает, как применять малые жанры фольклора в режимных моментах, при адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения.

В статье рассматриваются наиболее важные на сегодняшний день задачи воспитания младшего школьника в аспекте духовно-нравственного формирования его личности. Авторы дают краткие характеристики исходных, ключевых понятий, заложенных в основание народной педагогики, и с этой точки зрения рассматривают такие понятия, как «духовность» и «нравственность», проблемы воспитания нравственного идеала, воспитание совести, воли, ума, воспитание у младшего школьника правильного отношения к себе и другим людям через сказки народов Севера. Рассматриваются возрастные и психологические особенности данного возраста, формирование нравственных качеств посредством сказок народов Севера, методы и приемы работы с ними.