Ключевое слово: «оползень»

Свиридова Т. В. Применение методики расчета устойчивости откосов с учетом объемно-напряженного состояния пород для предупреждения оползневых процессов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3551–3555. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54974.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье предложена методика расчета устойчивости откосов с учетом объемно-напряженного состояния пород с целью предотвращения оползней. В данной методике расчета объемного коэффициента запаса устойчивости откоса использовано суммирование удерживающих и сдвигающих сил с учетом изменчивости их направлений по сферической поверхности скольжения.
Сальва А. М. Современные криогенные процессы и связанные с ними опасности при эксплуатации магистральных водоводов в Центральной Якутии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 371–375. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970089.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются криогенные процессы и явления в Центральной Якутии, выявляется их взаимодействие с объектами магистрального водоснабжения (трубопроводами, водохранилищами, насосными станциями и каналами) при строительстве и эксплуатации за период 2010–2016 гг. Показаны воздействия термокарстовых образований, формирование полигонов, развитие заболачивания, термоэрозионного оврагообразования, бугров пучения и термоабразии на трассах магистральных водоводов. Кроме этого изучены природные опасности и чрезвычайные ситуации, связанные с криогенными проявлениями на объектах систем водоснабжения и других объектах.
Лучникова В. С., Абрамова И. А., Сибриенко М. Ю. «Опасная Земля»: макеты для наглядного представления и изучения чрезвычайных ситуаций природного характера // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В школах на уроках ОБЖ, географии, регионоведении дети изучают природные чрезвычайные ситуации по подготовленной учителем презентации, картинкам или видео роликам. На уроке полностью представить детали и возможный масштаб действий чрезвычайных ситуаций, через картинку, экран затруднительно. Поэтому целью нашего проекта является ознакомить детей с чрезвычайными ситуациями природного характера с помощью макетов, где дети детально со всех сторон смогут рассмотреть последствия того или иного раз-рушения. Таким образом макеты будут служить вспомогательным элементом при проведении уроков.