Ключевое слово: «наводнение»

В статье дается краткое географическое описание Оймяконского улуса (района), рассматривается сильное наводнение, постигшее Оймяконский улус Якутии в 2013 году, в результате которого был причинен большой урон населению и материальный ущерб данной чрезвычайной ситуацией.

В статье рассматривается соотношение понятий «землетрясение», «наводнение», «ураган» , «стихийное бедствие», «чрезвычайная ситуация природного характера», «чрезвычайная ситуация природного и техногенного характера», а также соотношение основных этапов (стадий) возникновения и развития чрезвычайных ситуаций природного характера и периодов в деятельности группировки сил и средств органов внутренних дел.

В школах на уроках ОБЖ, географии, регионоведении дети изучают природные чрезвычайные ситуации по подготовленной учителем презентации, картинкам или видео роликам. На уроке полностью представить детали и возможный масштаб действий чрезвычайных ситуаций, через картинку, экран затруднительно. Поэтому целью нашего проекта является ознакомить детей с чрезвычайными ситуациями природного характера с помощью макетов, где дети детально со всех сторон смогут рассмотреть последствия того или иного раз-рушения. Таким образом макеты будут служить вспомогательным элементом при проведении уроков.

Наводнения относятся к числу наиболее опасных природных явлений, вызванных комплексом сложных климатических факторов, угрожающих экономике, здоровью и жизни людей и наносящих ущерб инфраструктуре и экологической устойчивости. Это обусловило то, что развитие и совершенствование методов прогноза наводнений, картографического моделирования, расчета ущерба, создание карт риска наводнений являются актуальными направлениями в области снижения уровней опасности природно-техногенных чрезвычайных ситуаций. В работе обсуждается проблема оценки уязвимости населенного пункта при наводнении через определение зон затопления с использованием ГИС технологий. Данные последствий наводнения села получены из разных источников, в том числе СМИ.