Ключевое слово: «обж»

Олимпиада «ОБЖ плюс» как средство проверки знаний по ОБЖ
Каретников Д. С. Олимпиада «ОБЖ плюс» как средство проверки знаний по ОБЖ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор: Д. С. Каретников
В статье описывается опыт проведения олимпиады по ОБЖ в Кировской области для учащихся 9–11-х классов, организованной в 2014–2015 годах. Олимпиада состоит из трёх частей: тестовые задания общего уровня, практико-ориентированные задачи и две задачи, требующие творческого подхода к их решению. Представлен вариант работы для 9-го класса с решением.
Ключевые слова: олимпиада, креативное мышление, проверка знаний, обж, творческие задания.
Разработка электронного сборника практических материалов, направленного на формирование культуры безопасности обучающихся
Татаринов М. Н., Вольгина Н. С., Дубовцева И. В., Канева Н. В., Калинина А. С., Морозова В. Э., Скворцова Е. В., Яговцева С. И. Разработка электронного сборника практических материалов, направленного на формирование культуры безопасности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: М. Н. Татаринов, Н. С. Вольгина, И. В. Дубовцева, Н. В. Канева, А. С. Калинина, В. Э. Морозова, Е. В. Скворцова, С. И. Яговцева
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по основам безопасности жизнедеятельности, который направлен на решение проблемы недостаточной сформированности наглядных учебных материалов по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». Целью данного проекта является повышение учебно-познавательного интереса к изучению предмета ОБЖ через использование опорных схем и цикла электронных образовательных игр. Результатом станет повышение уровня знаний и развитие навыков по ОБЖ, способствующих глубокому и последовательному усвоению материала.
Ключевые слова: образовательный проект, обж, образовательная игра, опорные схемы, повышение интереса, наглядно-образовательный подход
«Опасная Земля»: макеты для наглядного представления и изучения чрезвычайных ситуаций природного характера
Лучникова В. С., Абрамова И. А., Сибриенко М. Ю. «Опасная Земля»: макеты для наглядного представления и изучения чрезвычайных ситуаций природного характера // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: В. С. Лучникова, И. А. Абрамова, М. Ю. Сибриенко
В школах на уроках ОБЖ, географии, регионоведении дети изучают природные чрезвычайные ситуации по подготовленной учителем презентации, картинкам или видео роликам. На уроке полностью представить детали и возможный масштаб действий чрезвычайных ситуаций, через картинку, экран затруднительно. Поэтому целью нашего проекта является ознакомить детей с чрезвычайными ситуациями природного характера с помощью макетов, где дети детально со всех сторон смогут рассмотреть последствия того или иного раз-рушения. Таким образом макеты будут служить вспомогательным элементом при проведении уроков.
Ключевые слова: география, оползень, наводнение, землетрясение, лесные пожары, обж, макеты, природные чрезвычайные ситуации, вулканы, цунами, снежная лавина, торнадо