Ключевое слово: «организационные знания.»

Доклад представляет информацию и анализ (метод: S-образная развития системы, Системный оператор) по итогам интегрирования (Инициация: “TRİZ SUMMİT 2023”; Вектор развития: Черняевский-Альтшуллер) инициатив по реализации начального этапа пилотного проекта Комитета Образования TRİZ Developers Summit (TDS). В первой части работы вниманию читателей представлены выводы о результативности организации подготовительных мероприятий по выездному (виртуальное) заседанию членов Комитета образования TDS и определению мероприятий комитета с целью обозначения перспектив основных направлений и механизмов продвижения Международного конкурса «Кубок ТРИЗ» совместно с заинтересованными представителями минобрнауки, органами власти регионов. Во второй части презентации вниманию участников TRİZ SUMMİT 2024 будет предложен сравнительный анализ итогов реализации начального этапа инициативы (февраль-апрель 2024г.) для определения действенности и значимости реализации пилотного проекта с последующими рекомендациями комитета TDS для подготовительного периода очередных конкурсов задействованных регионов ТРИЗ сообщества на международном уровне. Будет предложен анализ избирательных методических рекомендаций, как ученых-исследователей по изучению наследия А.О.Черняевского и выпускников Горийской Семинарии, так и экспертов Комитета Образования TDS для популяризации и формирования познавательной мотивации среди участников конкурса в период подготовительных семинаров по методике ТРИЗ Образование. В данной работе рассматриваются также итоги совместного заседания представителя Комитета образования TDS с представителями Института Образования Министерства Науки и Образовния Азербайджанской Республики, Государственного Педагогического Университета (Министерство Науки и Образования), частных высших учебных заведений (избирательно) по вопросам организационного и научно-методического обеспечения следующего этапа развития инновационной инфраструктуры данного проекта (Вектор развития: Черняевский-Альтшуллер); Следует отметить, что, как и в предыдущих презентациях, социальная значимость статьи для ТРИЗ сообщества заключается в проведении предварительных исследований со стороны представителей Комитета Образования на родине автора теории ТРИЗ Генриха Альтшуллера в Азербайджанской Республике. Новизна работы заключается в обозначении направления некоторых векторов по инновационно-организационному обеспечению (метод: S-образная развития системы, Системный оператор) теоретических рекомендаций, включая элементы систем управления знаниями (Knowledge Management), выработанных в ходе совершенствования образовательных практик (в рамках проекта «Вектор развития: Черняевский – Альтшуллер»), в целях формирования мотивационного пространства учащихся в подготовительный период Международного конкурса юных изобретателей «Кубок ТРИЗ» TDS. Автор выражает признательность Мастерам ТРИЗ: М. С. Рубину, Н.В. Рубиной, В.М.Петрову, П.Р. Амнуэль, акад., проф. Г.Г. Ахмедову, акад., проф.Байрамову.Г. Б., проф., д р. Ильясову М. И. за предоставление консультаций и информационных данных в преддверии написания статьи.