Ключевое слово: «папье-маше»
Международная публикация Скульптурный материал папье-маше и возможность его применения в анималистическом жанре
Шалагинова Д. А. Скульптурный материал папье-маше и возможность его применения в анималистическом жанре // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S18. – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75264.htm
В статье рассматривается жанр изобразительного искусства – «анималистика». Обращается внимание на преподавание анималистики в скульптуре. Определяются достоинства и недостатки скульптурных материалов, применяемых в образовательном процессе, среди всех вариантов выделяется папье-маше за доступность в приготовлении и легкость в применении.
Васильева Н. М., Захарова А. А. Экологическое воспитание школьников на кружковых занятиях средствами папье-маше // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. М. Васильева, А. А. Захарова
Н. М. Васильева, А. А. Захарова
В статье рассматривается внедрение кружкового занятия на уроках технологии по решению проблемы экологического состояния, путем воспитания школьников экологическому воспитанию средствами техники папье-маше, как вторичную переработку материалов. А также в статье мы установим первичные знания у школьников об экологии, о технике работы с папье-маше, для того-чтобы на практике внедрить такой вид кружкового занятия.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС) понимают образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленных на достижение личностных и метапредметных-результатов освоения основной образовательной программы. Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития обучающимся своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
