Ключевое слово: «кружковые занятия»
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЙ В ЛЕТНИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЛАГЕРЯХ В УСЛОВИЯХ ЯКУТИИ
Лугинова
И.
А.
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЙ В ЛЕТНИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЛАГЕРЯХ В УСЛОВИЯХ ЯКУТИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20640
В статье автором раскрывается особенности организации кружковых занятий летних экологических лагерях в условиях Якутии.
Алексашина
Л.
Н.
ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЕСОЧНОГО СВЕТОВОГО СТОЛА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36548
В данной статье рассматриваются основные моменты формирования изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста на кружковых занятиях с использованием песочного светового стола.
Васильева
Н.
М.
, Захарова
А.
А.
Экологическое воспитание школьников на кружковых занятиях средствами папье-маше //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40479
В статье рассматривается внедрение кружкового занятия на уроках технологии по решению проблемы экологического состояния, путем воспитания школьников экологическому воспитанию средствами техники папье-маше, как вторичную переработку материалов. А также в статье мы установим первичные знания у школьников об экологии, о технике работы с папье-маше, для того-чтобы на практике внедрить такой вид кружкового занятия.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС) понимают образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленных на достижение личностных и метапредметных-результатов освоения основной образовательной программы. Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития обучающимся своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Протодьяконова
У.
Д.
, Романова
М.
Н.
Обучение школьников технике «кимекоми» на кружковых занятиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42141
В данной статье дается описание опытно-экспериментальной работы по обучению школьников технике «кимекоми» на примере анализа кружкового занятия в предметной области «Технология».
Колесова
В.
И.
Условия развития цифровой компетенции у обучающихся на кружковых занятиях по 3D моделированию //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47011
В данной статье рассматриваются педагогические условия развития цифровой компетенции у обучающихся на кружковых занятиях по 3D-моделированию. Проанализированы компоненты цифровой компетенции применительно к 3D моделированию, выделены организационно-педагогические, методические и технические условия эффективного формирования цифровых навыков. Предложена структурная модель цифровой компетенции в контексте 3D-моделирования и система критериев для оценки её сформированности. Практическая значимость исследования заключается в разработке конкретных рекомендаций по организации кружковой работы.
Ключевые слова:
условия развития, 3d-моделирование, цифровая грамотность, кружковые занятия, цифровая компетенция
И. А. Лугинова