Ключевое слово: «педагогические способы»
Гакаме Ю. Д., Бирюкова Д. П. Педагогические способы организации самооценки учебных достижений младших школьников на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Ю. Д. Гакаме, Д. П. Бирюкова
Ю. Д. Гакаме, Д. П. Бирюкова
Статья посвящена педагогическим способам организации самооценки учебных достижений младших школьников на уроках математики. Проведённое исследование обосновало сущность понятий «самооценка», «оценочная деятельность учителя», что привело к созданию педагогических способов организации самооценки учебных достижений младших школьников, были выявлены формы формирования адекватной самооценки младших школьников на уроках математики, что позволит совершенствовать навыки самооценки учебных достижений младших школьников.
Ключевые слова:
математика, организация, самооценка, фгос, учебные достижения, педагогические способы
