Ключевое слово: «перспективность обучения»
Вазанова
М.
Г.
Блочно-модульная организация учебного материала при изучении синтаксиса словосочетания в системе подготовки иностранных студентов-филологов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 24.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95273.htm
М. Г. Вазанова
В статье рассматриваются особенности организации учебного материала при изучении студентами-иностранцами синтаксиса словосочетания, указываются пути и способы использования блочно-модульной системы обучения как средства систематизации изучаемых материалов и оптимизации всего учебного процесса.
