Ключевое слово: «функционально-семантический аспект»
Вазанова М. Г. Блочно-модульная организация учебного материала при изучении синтаксиса словосочетания в системе подготовки иностранных студентов-филологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 24. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95273.htm
М. Г. Вазанова
В статье рассматриваются особенности организации учебного материала при изучении студентами-иностранцами синтаксиса словосочетания, указываются пути и способы использования блочно-модульной системы обучения как средства систематизации изучаемых материалов и оптимизации всего учебного процесса.
