Ключевое слово: «познавательная деятельность учащихся»
Милованова Н. К. Драматизация и постановка познавательной задачи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13241.htm
Н. К. Милованова
Статья посвящена определению роли и значения драматизации в организации познавательной деятельности учащихся. Приводятся возможные примеры использования драматизации на уроках истории в 5–6-х классах при изучении темы «Русь Древняя»; даются образцы фрагментов урока с использование приема драматизации при изучении истории в средней школе.
