Ключевое слово: «драматизация»

Милованова Н. К. Драматизация и постановка познавательной задачи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13241.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена определению роли и значения драматизации в организации познавательной деятельности учащихся. Приводятся возможные примеры использования драматизации на уроках истории в 5–6-х классах при изучении темы «Русь Древняя»; даются образцы фрагментов урока с использование приема драматизации при изучении истории в средней школе.
Митина А. В. Иноязычная театрализованная деятельность обучающихся в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 36–38. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771124.htm.
Статья в РИНЦ
В работе рассматриваются ключевые понятия, определяющие использование иностранного языка для реализации творческого потенциала обучающихся и овладения как социокультурной, так и языковой информацией. Применение в педагогическом процессе нетрадиционных форм работы обладает преимуществом. Использование драматизации способствует развитию всесторонне развитой личности.
Балашова М. В., Газизова Ф. С. Развитие речи в разных видах детской деятельности у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья содержит теоретические и практические выкладки по организации театрализованной деятельности и дидактических игр их положительное влияние развития речи у детей дошкольного возраста в детском саду. Раскрыты современные взгляды на театрализованные и дидактические игры и их речевые возможности для детей дошкольного возраста. Результаты исследования могут активно использоваться воспитателями в детском саду.
Кирпу С. Д. К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ ДРАМАТИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье рассматривается технология драматизации как эффективное средство обучения иностранным языкам в школе, описываются цели, задачи технологии драматизации, и обосновывается эффективность использования данной технологии.
Кузовлева А. Ю. Организация поэтапной работы по развитию выразительности речи у второклассников в процессе драматизации русских народных сказок // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена организации поэтапной работы по развитию выразительности речи второклассников в процессе драматизации русских народных сказок, так как у младших школьников часто встречается проблема монотонности и невыразительности речи.