Ключевое слово: «познавательные сказки»
Ходырева
А.
Ю.
, Александрова
Н.
С.
Познавательные сказки как средство формирования психологических компонентов основ безопасного поведения в быту детей 5–6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
№ 6 (июнь).
– С. 137–142.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/202023.htm
ART 202023
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12023
Авторы:
А. Ю. Ходырева, Н. С. Александрова
А. Ю. Ходырева, Н. С. Александрова Просмотров: 2952
В ФГОС ДО определены задачи формирования основ безопасного поведения детей в быту. Ввиду того что ребенок часть времени проводит дома, педагогам необходимо обучать детей правилам безопасности. Цель – выявление педагогических условий формирования представлений у детей 5–6 лет об основах безопасного поведения в быту средствами познавательных сказок. Проведенный нами констатирующий этап исследования подтвердил низкий уровень представлений детей 5–6 лет об основах безопасного поведения в быту. На формирующем этапе было осуществлено прочтение разработанных нами познавательных сказок. Контрольный эксперимент подтвердил эффективность их использования.
