Ключевое слово: «практические занятия»
Артюхина
О.
Ф.
Методика проведения практических занятий в форме дискуссии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23299
Автор:
О. Ф. Артюхина
О. Ф. Артюхина
В данной статье рассматривается использование интерактивных форм обучения, методика проведения практических занятий по математике в форме дискуссии. Рассматриваются цели дискуссии: вовлечение обучающихся в активное обсуждение проблемы;овладение обучающимися навыками применения теоретических знаний для анализа действительности; формирование навыков отделения важного от второстепенного формулирования проблемы; выявление противоречий между практикой и наукой; овладение обучающимися ораторскими умениями и искусством доказательной полемики. Рассматривается применнение методики сотрудничества, основывающейся на взаимном обучении при работе в малых группах.
Снежкина
Л.
П.
Методические особенности проведения практических занятий по теме «Электростатика» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23307
Автор:
Л. П. Снежкина
Л. П. Снежкина
Статья посвящена рассмотрению особенностей методики проведения практических занятий по теме «Электростатика», при изучении курса физики в условиях военного вуза.
Данилова
С.
Г.
Роль социального аудита в межведомственном взаимодействии в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31073
Автор:
С. Г. Данилова
С. Г. Данилова
В статье освещен опыт взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Усть-Алданского улуса
Щетинина
Н.
П.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ ПРИ ЖЕНСКИХ ГИМНАЗИЯХ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В РОССИИ В 60–70-Е ГОДЫ XIX ВЕКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33620
Автор:
Н. П. Щетинина
Н. П. Щетинина
В статье раскрываются культурно-исторические и педагогические причины возникновения новой формы подготовки учительниц в женских гимназиях в исследуемый период – дополнительного педагогического класса; анализируется структура, содержание, формы, методы подготовки. Показывается значение педагогических классов для социального статуса девушек, утверждения, независимого от мужчин, положения в обществе. Показана возможность использования ценного опыта этих классов в деятельности современных профильных педагогических классов.
Борзова
Е.
В.
Проектирование практических занятий по иностранному языку в университете //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35427
Автор:
Е. В. Борзова
Е. В. Борзова
В статье предлагается описание проектирования практических занятий по иностранному языку в университете. Автор рассматривает действия преподавателя и педагогические инструменты, которые соответствуют современным тенденциям иноязычного образования.
