Ключевое слово: «прецедентные тексты»
Стерликова М. Ю. ОТ ПОНИМАНИЯ ЧУЖИХ ТЕКСТОВ К СОЗДАНИЮ СОБСТВЕННЫХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
М. Ю. Стерликова
М. Ю. Стерликова
В списке способностей XXI века читательская грамотность занимает почетное первое место. Именно формирование читательской грамотности тесно связано с «обустройством мозга», структурированием, систематизацией информации. Одна из образовательных задач на сегодняшний день – обеспечить учащихся рефлексивной работой над смыслонагруженными текстами.
Ключевые слова:
читательская грамотность, креолизация, вербальные тексты, невербальные тесты, прецедентные тексты
Стерликова М. Ю. ОТ ПОНИМАНИЯ ЧУЖИХ ТЕКСТОВ К СОЗДАНИЮ СОБСТВЕННЫХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
М. Ю. Стерликова
М. Ю. Стерликова
В современной школе важно обучить ребёнка умению работать с информацией: читать, выбирать, анализировать, структурировать. В основе понятия читательской грамотности лежит понятие читательской деятельности и целенаправленного мотивированного процесса понимания письменной речи собеседника. Одна из образовательных задач школы на сегодняшний день – обеспечить учащихся рефлексивной работой над смыслонагруженными текстами. У учителя есть возможность выбрать нужный текст: сплошной, несплошной, смешанный.
Ключевые слова:
читательская грамотность, концепты, креолизация, вербальные тексты, невербальные тесты, прецедентные тексты
