Ключевое слово: «принципы иот»

Шеманаева М. А. Подходы и принципы построения индивидуальной образовательной траектории в программах дополнительного профессионального иноязычного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S10. – С. 30–33. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76127.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья рассматривает подходы и принципы, лежащие в основе разработки индивидуальной образовательной траектории. Определяется иерархия подходов в четырех уровнях, дается определение индивидуальной образовательной траектории и комплекса педагогической поддержки.