Ключевое слово: «программа сопровождения»

Бучилова И. А. , Алиева Т. И. Особенности социокультурной адаптации детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в условиях двуязычия в семьях мигрантов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1321–1325. – URL: https://e-koncept.ru/2015/85265.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье рассматриваются особенности социокультурной адаптации детей-мигрантов младшего школьного возраста; дается характеристика уровней социокультурной адаптации; предлагается программа психолого-педагогического сопровождения данной категории школьников.
Гирина А. Д. , Данилова Т. В. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52130
В статье представлено исследование организационно-методических практик социально-педагогической деятельности в учреждении дополнительного образования на муниципальном уровне. Эмпирическая база – МБУ ДО «Центр внешкольной работы» г. Брянска (анкетирование 12 специалистов). Описана структура фактически применяемых форм и методов, дана субъективная оценка их результативности, выделены проблемные зоны и направления развития. На основе данных разработана и обоснована модель программного обновления «Траектория роста», ориентированная на персонализацию сопровождения, эмоционально-рефлексивные практики и цифровую инклюзию.