Ключевое слово: «проектное обучение.»
Волженина Л. А. Проектная деятельность (формирование инженерных навыков у подростков в урочную и внеурочную деятельность) в условиях цифрового образования, искусственный интеллект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Л. А. Волженина
Л. А. Волженина
В условиях стремительной цифровизации образования и активного внедрения технологий искусственного интеллекта возрастает необходимость формирования у подростков инженерных навыков, соответствующих требованиям современной экономики и общества. Особую значимость в данном контексте приобретает проектная деятельность как педагогическая технология, ориентированная на развитие инженерного мышления, самостоятельности, креативности и практико-ориентированных умений. В статье рассматриваются возможности организации проектной деятельности в урочной и внеурочной работе с подростками 6–9 классов с использованием цифровых образовательных платформ и инструментов искусственного интеллекта. Анализируется педагогический потенциал проектного подхода для формирования навыков моделирования, конструирования, анализа и решения инженерных задач. Особое внимание уделяется роли искусственного интеллекта как средства поддержки проектной деятельности: в поиске информации, генерации идей, анализе данных и визуализации проектных решений.
