Ключевое слово: «профильное самоопределение»
Абрамова М. Н., Вербицкая И. В., Чикова Т. С. Теория и практика профильного и профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профилизации старшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95285.htm
М. Н. Абрамова
В разных этапах становления нашего государства система образования имела четкую экономическую направленность, готовило людей для работы на больших производствах, в огромных коллективах, цели «спускались сверху», работники должны были выполнять то, что им велят, и исполнять эффективно.
