Чикова Татьяна Суеркуловна
Город: с. Терентьевское
Степень: без степени
Место работы: МБОУ «Терентьевская СОШ»
Должность: учитель начальных классов
Статьи автора
Архипова
Ю.
В.
, Чикова
Т.
С.
Дороги, которые мы выбираем… //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 336–337.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771095.htm
Ю. В. Архипова
В статье рассматривается вопрос по профориетационной работе в школе, направленной на профессиональное самоопределение учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Дан пример мероприятия, проведенного в МБОУ «Терентьевская СОШ» рамках профориентационной недели «Профессиональная среда».
Архипова
Ю.
В.
, Чикова
Т.
С.
, Теселкина
Г.
С.
Точки роста молодого педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 43.
– С. 239–244.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76464.htm
Статья посвящена вопросам наставничества в современной школе. Авторы предлагают приемы работы по работе с молодым педагогом, отмечают «точки» профессионального роста.
Вербицкая
И.
В.
, Абрамова
М.
Н.
, Чикова
Т.
С.
Из настоящего в будущее //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 236–241.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56290.htm
В статье проанализированы особенности организации образовательного процесса в школе строящиеся на: в введении ФГОС НОО и ФГОС ООО и внедрении дистанционных и информационных технологий в урочной и внеурочной деятельности; введение предпрофильной подготовки и профильного обучения на уровне основного общего и среднего общего образования; использовании здоровье сберегающих технологий.
Лыбина
Е.
П.
, Теселкина
Г.
С.
, Чикова
Т.
С.
Профориентация с начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95304.htm
Авторы считают, что профориентационная работа в школе должна начинаться с первого уровня обучения и составлять единое целое учебной и внеучебной деятельности учителя.
Абрамова
М.
Н.
, Вербицкая
И.
В.
, Чикова
Т.
С.
Теория и практика профильного и профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профилизации старшей школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95285.htm
В разных этапах становления нашего государства система образования имела четкую экономическую направленность, готовило людей для работы на больших производствах, в огромных коллективах, цели «спускались сверху», работники должны были выполнять то, что им велят, и исполнять эффективно.
