Ключевое слово: «разноуровневые вопросы и задания»

Корелина А. М. Развитие логического мышления обучающихся на уроках истории посредством работы с рабочей тетрадью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2866–2870. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53578.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам развития логического мышления обучающихся на уроках истории посредством работы с рабочей тетрадью. Автор также предлагает возможную классификацию заданий различного уровня сложности.