Ключевое слово: «ранняя профессиональная ориентация»

Статья посвящена вопросу реализации ранней профессиональной ориентации на инженерные направления и представляет характеристики первого констатирующего этапа педагогического эксперимента по осуществлению ранней профессиональной ориентации на инженерные профессии детей в возрасте от 5 до 11 лет в условиях STEM-центра. Обоснована актуальность ранней профессиональной ориентации на инженерные профессии детей в возрасте от 5 до 11 лет в настоящий период интенсивного развития технологий и цифровизации, кратко охарактеризована экспериментальная база, методы и методики исследования, полученные результаты, их сравнительный анализ, определены перспективы работы на последующих этапах эксперимента.

Данная статья посвящается самой актуальной на сегодняшний день теме: «ранняя профориентация детей дошкольного возраста». В ней будет рассматриваться особенности профориентирования в детском саду в Республике Татарстан.

Статья посвящена исследованию вопроса о необходимости осуществления ранней профориентационной работы с детьми дошкольного возраста. Ранняя профориентация рассматривается как один из механизмов выявления предпочтений у воспитанников дошкольных образовательных учреждений в выборе будущей профессии. Обозначены основные направления такой деятельности в детском саду, представлены формы методы и средства ранней профориентации дошкольников.

Проект «Билет в будущее» помогает лучше ориентироваться в мире профессий, это Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников, который реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование».

В условиях ускоренного технологического прогресса и цифровизации российской экономики возрастает значимость подготовки квалифицированных кадров. Необходимо активно привлекать молодежь к системе профессионального образования, начиная с уровня основного общего и среднего общего образования. Для эффективного взаимодействия необходимо обеспечить профессиональную подготовку педагогов-наставников и разработать программы предпрофессиональной ориентации школьников по востребованным специальностям. Примером успешного сотрудничества в этой области является реализация программы предпрофессиональной подготовки в направлении «Педагог по адаптивной физической культуре». Исследован потенциал возможностей, предоставляемых платформой федерального проекта «Билет в будущее» в рамках проекта «Успех каждого ребенка» в части разработки и реализации программы ранней профессиональной ориентации школьников 6-11-х классов общеобразовательной школы по компетенции «Педагог по адаптивной физической культуре».