Ключевое слово: «расстройства аутического спектра»
Данилова
О.
А.
СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА У ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ РАЗВИТИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28377
Автор:
О. А. Данилова
О. А. Данилова
Особенному ребёнку, посещающему дошкольное учреждение необходим для полноценного психического и физического развития индивидуальный образовательный маршрут. Ведь физическое и интеллектуальное развитие очень важно в дальнейшей профессиональной ориентации ребёнка во взрослой жизни. В нашем детском саду мы нашли такой метод реабилитации и как результат создание ситуации успеха у детей с особыми потребностями развития, через организацию занятий на детском скалодроме, и в процессе образовательной деятельности, направленной на развитие интеллекта.
Ключевые слова:
образовательная деятельность, особенный ребёнок, расстройства аутического спектра, скалодром
Северин
В.
В.
Родительское отношение к детям с расстройствами аутистического спектра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 186–190.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38978
Автор:
В. В. Северин
В. В. Северин
Конкурсная работа позволяет раскрыть основные определения родительского отношения и продемонстрировать степень проработанности данной тематики и описать полученные эмпирические результаты, которые свидетельствуют о наличии взаимосвязи показателей родительского отношения с другими переменными.
