Ключевое слово: «дети»
Гурбанова Д. Р. Работа по внеклассному чтению с детьми шестилетнего возраста. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 666–670. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53135.htm
Д. Р. Гурбанова
В статье рассматриваются вопросы формирования досуговой культуры младших школьников во внеучебное время средствами чтения, использование активных и нестандартных форм внеклассной деятельности
учащихся, отвечающих их интересам и возможностям, развитию способностей адекватно оценивать свои и чужие достижения.Статья представляет собой описание основных форм и методов по формированию досуговой культуры младших школьников через «чтение»,
реализация которых расширит возможности воспитательного процесса в социально-культурной сфере и будет способствовать созданию условий для
равного проявления учащимися класса своих индивидуальных способностей во внеучебной деятельности.
Зебзеева В. А. Дошкольное образование в интересах детства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1116–1120. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53226.htm
Статья посвящена вопросам построения модели дошкольного
образования на современном этапе. Анализируя изменения, происходящие в социокультурной ситуации, в самом ребенке, автор излагает свой взгляд на дошкольное образование в интересах детства.
Корнеева Т. А. Живем в согласии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1331–1335. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53269.htm
В небольшом купеческом городке на севере Кузбасса проживает много лиц киргизской национальности. Приезжают сюда семьями, дети не знают русского языка. В Доме детского творчества №1 появилась группа детей киргизской
национальности для подготовки к школе.
Международная публикация Дети группы риска как психолого-педагогическая проблема современного начального образования
Тарасова А. П. Дети группы риска как психолого-педагогическая проблема современного начального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2236–2240. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53450.htm
В работе рассматриваются основополагающие причины характеризующие категорию «дети группы риска» младшего школьного возраста.
Ключевые слова:
дети, дети группы риска, школьная дезадаптация, фактор риска, испытывающие трудности в обучении
Международная публикация Социальная ситуация развития детей, оставшихся без попечения родителей
Арон И. С. Социальная ситуация развития детей, оставшихся без попечения родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2631–2635. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53529.htm
В работе анализируется содержание объективных и субъективных компонентов социальной ситуации развития детей, оставшихся без попечения родителей. На основании изучения психологических исследований автор делает вывод о том, что личность детей, оставшихся без попечения родителей, формируется в особой, дефицитарной социальной ситуации развития, оптимизация которой является основным направлением психолого-педагогического сопровождения личностного развития данной категории детей.
