Ключевое слово: «речевая система»

В статье проводится анализ и содержание прикладных аспектов теоретического изучения общего недоразвития речи (ОНР). Дана характеристика особенностей развитие речевых и неречевых функций детей с различными уровнями развития речи, что играет важную роль при решении вопросов комплектования специальных коррекционных групп, а также отбора содержания коррекционно-логопедическую работы.