Ключевое слово: «риторический анализ»

Кямкина Ю. Ф. Особенности изучения речевых жанров и жанра самопрезентации на уроках русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 4041–4045. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86847.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Обучение речевым жанрам – это обучение совместной учебно-познавательной деятельности группы учащихся под руководством учителя. Учебные пособия по русскому языку обеспечивают проблемно-диалогическое обучение и развитие рефлексии. Ученые разрабатывают различные задания для обучения речевым жанрам в контексте преемственности технологии. Обучить школьника как речевым жанрам, так и самопрезентации практически невозможно просто через преподавание теории.