Ключевое слово: «рынок образовательных услуг»

Российская высшая школа за последние годы переживает масштабные модернизационные изменения, имеющие целью качественный рост конкурентоспособности вузов. В то же время реальная стратегия развития сферы высшего образования в РФ свелась к дискредитации и угнетению частных образовательных организаций и значительному сокращению числа государственных вузов, что противоречит концепции человеческого капитала, призванной обеспечить предпосылки устойчивого развития нашей страны. В подобных условиях современные образовательные организации должны четко позиционироваться в поле маркетинговых возможностей, ориентируясь на реальную оценку своей конкурентоспособности в виде компетентности выпускников на рынке трудовых ресурсов.

Системная модернизация системы национального образования в России сопровождается коренным изменением структуры финансирования деятельности образовательных организаций высшего и дополнительного профессионального образования: в условиях дефицита бюджетных источников финансирования вузы должны интенсифицировать поиск и реализацию внебюджетных источников финансирования своей деятельности, прежде всего в их число входит оказание платных услуг на региональных и национальном образовательном рынке. Вместе с тем только инновационные форматы коммуникационного взаимодействия позволяют реализовать на практике принципы малобюджетности, акцентируемости, массированности, дифференцированного коммуникационного воздействия на клиента в разных фазах процесса покупки и потребления образовательных услуг, а также эффективного количественного маркетингового контроля. Применение всего спектра современных коммуникационных инструментов и методов digital-направления требует серьезной модернизации системы теоретических представлений и методических основ разработки, реализации и контроля эффективности комплекса маркетинга современных вузов.

В статье рассматривается актуальность применения методов стратегического маркетинга в управленческой деятельности образовательных организаций. Представлены научно-методические подходы и принципы исследования рынка образовательных услуг.

Статья содержит краткий обзор тенденций развития глобального рынка труда на ближайшие пять лет, которые неизбежно повлекут за собой новые вызовы для российской системы высшего образования. Приведены навыки и качества специалистов, которые, по прогнозам специалистов, будут востребованы через пять лет. Автор обосновывает важность развития у обучающихся когнитивных навыков; приводит ряд условий, от которых в ближайшем будущем будет зависеть качество высшего образования; а также описывает некоторые проблемы, с которыми может быть связана потенциальная масштабная трансформация системы высшего образования в России.

Статья посвящена выявлению современных особенностей коммерческой деятельности образовательной организаций. Автором рассматриваются особенности распределения прибыли, полученной от коммерческой деятельности таких организаций; осуществляемые ими виды деятельности, соответствующие целям, зафиксированным в уставных документах; анализируются особенности образовательных услуг, среди которых выделяются такие их качества как неосязаемость, неотделимость от клиента, непостоянство и несохраняемость, оказывающие существенное влияние на характер коммерческой деятельности образовательных организаций. На основе проведенного исследования автором делается вывод о том, что все эти специфические черты оказывают непосредственное влияние на рынок образовательных услуг в целом и на специфику осуществления современной коммерческой деятельности организаций в системе образования.