Ключевое слово: «семантическая сеть»
Гуримская И. А. Использование семантической сети в научно-исследовательской работе студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 11 (ноябрь). – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15398.htm
И. А. Гуримская
Неотъемлемой частью современного высшего образования России является активное привлечение к научной работе молодых исследователей – студентов. В связи с этим деятельность студенческих научных кружков представляется весьма актуальной и важной для активизации и развития современных студентов в высших учебных заведениях. Важную роль в результативности научно-исследовательской работы студента играет руководитель. В статье представлена семантическая сеть как модель представления знаний о проведении научного исследования. Вершинами в данном ориентированном графе являются этапы исследования, дугами показаны их отношения. Данную сеть руководитель использует для обучения студента самостоятельному проведению научного исследования. Для поиска решения о переходе к следующему этапу работы студент ищет фрагмент сети, отражающий соответствующий запрос.
