Ключевое слово: «самостоятельная работа»
Международная публикация Методическое управление самостоятельной работой учащихся – основа профессиональной компетенции современного учителя
Белякова И. В., Кожушкова Н. В. Методическое управление самостоятельной работой учащихся – основа профессиональной компетенции современного учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №9 (Сентябрь). – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12117.htm
И. В. Белякова
В настоящей статье рассматривается проблема методического управления – важнейшей составляющей профессиональной готовности современного учителя, способного гарантированно обеспечить личностно-ориентированное развитие современного процесса обучения.
Середкина А. Ю., Ладыгина М. И. Роль самостоятельной работы при изучении иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1766–1770. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53356.htm
Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы обучающихся при изучении иностранного языка в школе. В статье рассмотрена специфика организации самостоятельной работы обучающихся, выявлены
основные этапы организации самостоятельной работы, раскрыты главные недостатки при организации самостоятельной работы и пути их решения.
Шемякина Н. С. Рабочая тетрадь по дисциплине «Электротехника» как средство организации самостоятельной работы учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2131–2135. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53429.htm
Данная статья посвящена вопросам организации и контроля
самостоятельной работы студентов по техническим дисциплинам, в частности по курсу «Электротехника». Особое место отводится вопросу технологии создания и применения рабочей тетради по дисциплине.
Москвина Ю. А., Григорьева А. В. Подготовка и проведение научно-практических конференций на иностранном языке в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 8 (август). – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13162.htm
В статье рассматривается методика проведения научно-практических конференций в неязыковом вузе, наиболее распространенные организационные недостатки. Кроме того, предложены рекомендации по их устранению.
Петрова С. Н. Самостоятельная работа как один из способов активизации мыслительной и познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 171–175. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54035.htm
Самостоятельная работа стала неотъемлемой частью процесса обучения, ориентированного на активизацию познавательной деятельности школьников. Сегодня передо мной стоит задача не просто вложить в головы ребят определенные знания, а научить их учиться.
