Ключевое слово: «семейное воспитание.»

Дадова З. И. Трансформация традиционного воспитания в адыгской семье (исторический аспект) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Драгунова С. А., Прокопьева М. М., Неустроева Е. А. Изучение экономических функций современной молодой семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье были рассматриваются понятия «экономический образ семьи», «идеальный образ семьи» в представлении современной молодежи. Приводятся результаты исследования сяпривиприводособенностей распределения семейного бюджета, сформированности экономической функции в молодой семье.
Борисова Н. А., Сакердонова А. С. Роль семьи в формировании ценностного отношения к здоровью у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье обсуждается проблема формирования ценностного отношения к здоровью у младших школьников. Раскрывается важность семейного воспитания как основы становления личности с развитой культурой здоровья в условиях Севера. Также в статье предлагаются формы совместной работы классного руководителя с семьями по формированию ценностного отношения к здоровью у младших школьников.
Савченко А. В., Вареца Е. С. РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАТЕГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕТЕЙ: ПОДДЕРЖКА ДИНАСТИЧЕСКОЙ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ИЛИ РЕАЛИЗАЦИЯ НЕСБЫВШИХСЯ ОЖИДАНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Работа посвящена анализу родительских стратегий, влияющих на профессиональное самоопределение детей. Рассматриваются две ключевые модели: поддержка династической преемственности (продолжение семейного дела) и реализация несбывшихся родительских ожиданий (навязывание нереализованных амбиций). Анализируются мотивы родителей и последствия данных стратегий для формирования профессиональной идентичности подростков.