Ключевое слово: «смысл жизни как социальная модель должного»
Машекуашева М. Х. Размышления об организации и методах исследования смысловой регуляции в обучении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 286–290. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64059.htm
ART 64059
Просмотров: 2424
В работе представлен авторский взгляд на содержательные компоненты профессионального обучения и возможность поиска моделей и технологий, ориентированных на актуализацию потенциально-личностных резервов обучаемых, через интеграцию когнитивного и аффективного компонентов