Ключевое слово: «личностный рост»

Шептенко П. А. Подготовка социальных педагогов к реализации личностно-ориентированной технологии социально-педагогического взаимодействия с клиентами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S23. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14785.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Предложена личностно-ориентированная технология подготовки будущих социальных педагогов к социально-педагогическому взаимодействию с клиентами. В основу технологии положены субъект-субъектные взаимодействия участников педагогического процесса. Проведенное исследование по реализации личностно-ориентированной технологии в период практики в деятельности бакалавров подтверждает её эффективность.
Машекуашева М. Х. Размышления об организации и методах исследования смысловой регуляции в обучении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 286–290. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64059.htm.
Статья в РИНЦ
В работе представлен авторский взгляд на содержательные компоненты профессионального обучения и возможность поиска моделей и технологий, ориентированных на актуализацию потенциально-личностных резервов обучаемых, через интеграцию когнитивного и аффективного компонентов 
Тихонов С. П. ФЕНОМЕН МЕНТОРСТВА В ПАРАДИГМЕ СОВРЕМЕННОЙ ДИДАКТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Автор рассматривает проблемы, касающиеся менторства, как значимой стратегии обучения, предполагающей обеспечить студентов эмоциональной и инструментальной поддержкой в период обучения в высшей школе. Обеспечивая информативную, направляющую и мотивационную поддержку, менторы стремятся играть значительную роль в стимулировании их устремлений и подготавливая их к будущей практике в качестве специалистов. Статья пытается ответить на ряд вызовов, с которыми сталкивается современная студенческая молодежь, как во время обучения, так и в последующей профессиональной деятельности, и предлагает практические рекомендации в контексте традиционных занятий по иностранному языку в ВУЗе.
Рожин Д. В., Иванов М. А. Повышение коммуникативной компетенции студентов СПО при помощи технологии образования «Дебаты» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрена необходимость повышения коммуникативных способностей студентов средних профессиональных учреждений для подготовки специалистов в сфере обслуживания. Выделена тема профессионального общения молодых людей.
Веремьёва Н. В. НЕЗАТРУДНЕННОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОГО РОСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Статья посвящена проблеме формирования незатрудненного общения у будущих менеджеров как аспекту психологии затрудненного общения и результату развития личностной и социально ориентированной компетентности. В статье рассматриваются методические особенности организации образовательного процесса, обеспечивающего психолого-педагогические условия стимулирования личностного роста студентов как проявления их личностной компетентности.