Ключевое слово: «совместный поиск решения»
Соломахо
А.
П.
Современный урок математики как пространство общения, выбора и совместного поиска решения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51649
Автор:
А. П. Соломахо
А. П. Соломахо
Статья раскрывает современный урок математики как пространство общения, выбора и совместного поиска решения. Рассматриваются системно-деятельностные и конструктивистские основания подхода, роль идей Л.С. Выготского, В.В. Давыдова, П.Я. Гальперина, а также практики групповой работы, кейсов, проектов, дебатов и формирующего оценивания. Особое внимание уделено изменению роли учителя, который становится организатором образовательной среды, фасилитатором и модератором учебного взаимодействия. Показано, что интерактивная организация урока способствует развитию предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся. Делается вывод о значении общения, выбора и совместного поиска для формирования самостоятельности, критического мышления и коммуникативной культуры школьников.
