Ключевое слово: «содержание обучения технологии»
Сухова Н. Ф. Личностно-ориентированный подход на уроках технологии в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14037.htm
Н. Ф. Сухова
В статье рассматриваются основные аспекты реализации личностно-ориентированного подхода в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты. Автором представлен опыт использования личностно-ориентированного подхода на уроках технологии, при котором каждый школьник может максимально реализовать свой личностный и интеллектуальный потенциал.
