Ключевое слово: «сортировка отходов»

Младший подростковый возраста – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. Этот возраст характеризуется особой интенсивностью развития эмоционально-ценностного отношения к окружающему, накоплению личного опыта взаимодействия с окружающим миром. В связи с этим, экологическое воспитание младших подростков приобретает важнейшее значение, так как в этом возрасте закладываются основы экологической культуры, что является неотъемлемой частью духовной культуры человека. Благодаря этому возможны формирование у школьников экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем. В статье предлагается рассмотреть проект именно по экологии. Актуальность исследования напрямую связана с низ-кой осведомлённостью младших подростков о правильной сортировке отходов. Цель проекта состоит в повышении уровня знаний школьников о проблемах со-временной экологии в форме брошюры. Основным результатом проекта является яркая с многочисленными цветными иллюстрациями брошюра «ЭкоЛайф», которая будут полезна как школьникам, так педагогам и родителям.

В этой статье рассматриваются проблемы экологии в целом, а также проблемы экологического воспитания и сортировки отходов. Приведены результаты мастер-класса по созданию сережек из крышек от пластиковых бутылок и опроса среди участников.