Ключевое слово: «средства виртуального общения»
Бугаева
А.
М.
, Николаева
А.
В.
Взаимодействие ДОО и семьи средствами виртуального общения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26946
Авторы:
А. М. Бугаева, А. В. Николаева
А. М. Бугаева, А. В. Николаева
Данная статья затрагивает актуальные вопросы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. В статье представлены современные формы сотрудничества, а также рассматриваются такие новые формы взаимодействия как средства виртуального общения, с помощью которых педагоги и родители смогут установить доверительные отношения и решить актуальные проблемы.
Бугаева
А.
М.
Организационно-педагогические условия взаимодействия ДОО и семьи средствами виртуального общения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27266
Автор:
А. М. Бугаева
А. М. Бугаева
Данная статья затрагивает актуальные вопросы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. В статье представлены определение организационно-педагогических условий, современные формы сотрудничества, рассматриваются такие новые формы взаимодействия как средства виртуального общения, с помощью которых педагоги и родители смогут установить доверительные отношения и решить актуальные проблемы, а также что необходимо обеспечить при разработке организационно-педагогических условий взаимодействия ДОО и семьи средствами виртуального общения.
Бугаева
А.
М.
Организационно-педагогические условия взаимодействия ДОО c семьями воспитанников средствами виртуального общения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28421
Автор:
А. М. Бугаева
А. М. Бугаева
Данная статья затрагивает актуальные вопросы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. В статье представлены определение организационно-педагогических условий, современные формы сотрудничества, рассматриваются такие новые формы взаимодействия как средства виртуального общения, с помощью которых педагоги и родители смогут установить доверительные отношения и решить актуальные проблемы, представлены результаты анкетирования родителей и педагогов, а также что необходимо обеспечить при разработке организационно-педагогических условий взаимодействия ДОО и семьи средствами виртуального общения.
