Ключевое слово: «студенты технического колледжа.»

Актуальность исследования прецедентных текстов в обучении иностранному языку студентов технических колледжей обусловлена тем, что они углубляют общекультурные и профессиональные компетенции обучающихся, помогают освоить культурные реалии в сфере профессиональной деятельности, формируют коммуникативные навыки и подготавливают будущих специалистов к межкультурному общению, делая обучение иностранному языку более ярким, контекстуальным и эффективным в условиях интернационализации. Это позволяет перейти от чисто языковых знаний к глубокому пониманию культуры профессиональной сферы деятельности, что критично для конкурентоспособности на мировом рынке труда. Целью исследования является изучение научно – практических основ использования прецедентного текста при обучении иностранному языку студентов колледжа (на примере специальности среднего профессионального образования 09.07.02 – «Информационные системы и программирование»). В результате было установлено, что научно-практические основы заключаются во внедрении в обучение иностранному языку студентов технических колледжей прецедентных текстов, которые повышают эффективность языкового образования по сравнению с традиционными методами в плане интенсификации профессиональных компетенций.