Ключевое слово: «текстовые упражнения»
Торопова
М.
С.
Развитие устной речи учащихся третьего класса в процессе изучения литературных сказок //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 1546–1550.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970636.htm
М. С. Торопова
Статья посвящена вопросам развития связной речи учащихся третьего класса посредством работы с литературной сказкой. В статье рассмотрены текстовые упражнения, созданные на основе литературных сказок, направленные на формирование и развитие устной речи.
