Ключевое слово: «теория модульного обучения»
Евсюкова Н. В., Бокова Е. С., Коваленко Г. М., Морозов Н. С. Модульный принцип организации образовательного процесса на примере направления 18.04.01 Химическая технология // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 116–119. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574022.htm
Н. В. Евсюкова
В работе рассмотрен инновационный подход к построению образовательного процесса – модульная модель обучения, проанализированы современные определения понятия Модуль. Рассмотрены варианты построения модульных планов на примере ОПОП магистратуры. Обоснован и предложен наиболее сбалансированный план с точки зрения компетентностного подхода, показана специфика подготовки учебно-методического комплекса.
Ключевые слова:
компетенции, педагогические технологии, образовательный процесс, теория модульного обучения
