Ключевое слово: «тип родительского отношения»
Лаптева Н. В. Особенности отношения старших дошкольников с задержкой психического развития к родительским требованиям и запретам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 8. – С. 56–68. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56122.htm
В статье рассматриваются особенности отношения старших дошкольников с задержкой психического развития к родительским требованиям и запретам в семьях с разным типом родительского отношения в сравнении нормально развивающихся сверстников.
Шмидт Г. Р. Анализ доминирующих типов родительского отношения к дошкольникам с ОВЗ, посещающим дошкольное образовательное учреждение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Г. Р. Шмидт
Г. Р. Шмидт
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы, связанной с типами родительского отношения к ребенку с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проанализированы результаты эмпирического исследования доминирующих типов родительского отношения к дошкольнику с ОВЗ, посещающему ДОУ (инклюзивную группу) с использованием таких методик, как: опросник PARI, E. Шефер и К. Белл, тест «Родительское отношение к детям» А.Я. Варги, В.В. Столина. Результаты, полученные в ходе исследования, позволили сделать вывод о том, что доминирующими типами родительского отношения к дошкольникам с ОВЗ являются эмоциональное отвержение, гиперопека, авторитарность, инфантилизация (воспитание по типу маленького неудачника).
