Ключевое слово: «традиционные приемы формирования орфографической зоркости»
Бакулина
Г.
А.
, Лобанова
А.
А.
Нетрадиционные приемы (упражнения) как средство формирования орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 419–423.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770890.htm
Г. А. Бакулина
Данная статья посвящена вопросу формирования орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка. В статье характеризуется понятие «орфографическая зоркость», выделены основные традиционные приемы ее формирования. Обосновывается актуальность внедрения в практику начальной школы нетрадиционных приемов по формированию орфографической грамотности дается их характеристика.
