Ключевое слово: «тренер»

В статье рассматривается особенности работы в клубных организациях и взаимоотношения в психологической системе «Тренер-спортсмен». Авторы считают, что увеличение численности населения России, а также растущий интерес населения к занятиям физической культурой и спортом приводят к постоянному увеличению числа организаций физкультурно-спортивного профиля. Тем самым, в стране растет численность специалистов физической культуры и спорта. Представлен краткий анализ особенности работы беговых клубов России, а также приведены выводы об особенностях взаимоотношения в психологической системе «тренер-спортсмен».

В статье рассматривается проблема профессиональной этики тренера. Авторы раскрывают проблемы нравственной стороны профессиональных функций тренера. Ими также представлен кодекс профессиональной этики тренера. Кроме этого рассмотрели профессиональные качества спортивного педагога.

В статье раскрываются особенности профессиональной ориентации у воспитанников спортивных школ. Как дополнительные занятия спортом детей с 4 до 18 лет влияют на дальнейший профессиональный путь личности. Что накладывает отпечаток при формировании мотивации. На каких принципах строится понятие ориентация в профессии. Основные предикторы у воспитанников спортивных школ. Во многом это зависит от воспитания и роли тренера, от созданной атмосферы в коллективе и от формирования понимания смысла и отношения к спорту в нравственном сознании обучающихся в образовательном процессе современного общества.

Сохранение психологического здоровья юных борцов – одна из задач, которую решает тренер совместно с родителями начинающих спортсменов. В статье рассматриваются взаимоотношения в системе «юный спортсмен – тренер – родители» и работа, проводимая в этом направлении в СШОР по самбо и дзюдо г. Армавира