Ключевое слово: «тринитарный подход»
Давлетшина Л. Х. Роль программы внеурочной деятельности «Экологическая грамота» в формировании основ экологического мировоззрения младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971229.htm
ART 971229
В статье обосновывается необходимость включения авторского курса «Экологическая этика» в планы внеурочной деятельности для обучающихся 4 классов образовательных организаций. Автором кратко приведена данная программа внеурочной деятельности, где предлагается тринитарный подход при формировании основ экологического мировоззрения младших школьников.